¿El aprendizaje es algo tan trivial que se puede observar y medir con base en unas simples preguntas a propósito de unos contenidos cualesquiera?
Tal vez visto el aprendizaje etimológicamente lo podamos considerar como trivial que se puede observar y medir, pero haciendo un análisis profundo podemos considerar lo siguiente:
Tal vez visto el aprendizaje etimológicamente lo podamos considerar como trivial que se puede observar y medir, pero haciendo un análisis profundo podemos considerar lo siguiente:
Como bien se menciona en la lectura tenemos que reconocer el sentido profundo del aprendizaje no como simplemente traer datos de la realidad al interior del sujeto, llamese memoria o de cualquier otra forma, sino mas bien, una apropiación de la realidad que el sujeto asimila transormandose a si mismo, acomodandose al mismo tiempo que asimila.
Estoy de acuerdo que el aprendizaje sea un proceso adaptativo mediante el cual, construyendo el conocimiento de la realidad, del mundo, el sujeto se construye a sí mismo como ser humano, siempre reorganizando en todo momento la propia estructura cognitiva desde donde continuará readaptándose indefinidamente a través de sus propios procesos de asimilación y acomodación.
El aprendizaje es un proceso de adaptacion del sujeto al entorno, transformandolo y transformandose el mismo. Desde la perspectiva piagetiana, el aprendizaje se da mediante el proceso de asimilacion y acomodacion. Los docentes estamos obligados a conocer de que manera el sujeto se apropia del conocimiento a fin de favorecer el aprendizaje.
ResponderEliminarEl estudiante debe hacer suyo los conocimientos adquiridos, realizado por etapas del proceso, que son: saber, saber hacer y saber ser. Esto engloba los preceptos de conocimientos, habilidades, destrezas y actitudes.
ResponderEliminarEl estudiante se construye como ser humano y a la vez esta construyendo la de los demas , sus conocimientos y actitudes reflejan lo que el ha construido en su interior y la forma de externarlo, sera una variante significativa en la adquisicion de su aprendizaje.
ResponderEliminarHola Mine, me parece muy interesante lo que escribiste respecto a las similitudes que existen entre las diversas teorías de la enseñanza aprendizaje y las competencias, desde mi punto de vista resumiste muy bien la información que se nos dio para esta actividad. Concuerdo contigo en el aspecto que la que mas se apega es la del constructivismo.
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